De afgelopen lessen ben ik met mijn tweede klas druk in de weer bezig geweest met de driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika. Natuurlijk hebben we stil gestaan bij alle gevaren die op de loer lagen tijdens deze lange reizen. De zware stormen, maar ook de perioden dat er nauwelijks wind was, het tekort aan vers voedsel en ga zo maar door.
Ook hebben we stil gestaan bij het feit hoe deze schepen toch iedere keer weer op de juiste plek aan kwamen. Natuurlijk speelt een kompas een zeer belangrijke rol bij het navigeren.
Vorige week heb ik met klas 2b (33 lln) een practicum gedaan. Nu is dat voor mij iets wat ik niet zo snel doe met zo’n grote groep leerlingen. Maar ik had de hulp van een gastdocent die techniek geeft en dus ook gewend is aan het geven van een practicum.
De leerlingen gingen in tweetallen een kompas maken. Als voorbereiding hebben ze een filmpje bekeken waarna ze zelf aan de slag gingen. Het was schitterend om te zien hoe fanatiek ze waren. Binnen een half uur had iedere groep zijn kompas klaar. Het mooiste was natuurlijk om te zien dat ze gelukkig bijna allemaal dezelfde richting als het noorden aangaven.
Voor mij was het opnieuw duidelijk dat deze leerlingen heel graag praktisch willen werken en niet alleen maar de theorie uit het boek willen volgen. Voor mij de taak om nog een keer een practicum te bedenken.
Maak gebruik van onderstaand youtube filmpje om eventueel samen met je klas ook een kompas te maken.
Gearchiveerd onder: Docentenmateriaal,ICT,Lestips,Onderwijs getagged: | driehoekshandel,gastdocent,interactief,kompas,navigeren,practicum,praktijk